Teknik Laboratorium


BAB I
PENDAHULUAN
A.    LATAR BELAKANG
Laboratorium (disingkat lab) adalah tempat untuk melakukan suatu penelitian atau percobaan. Di sekolah laboratorium hanya digunakan untuk praktikum tentang ilmu-ilmu dasar saja. Pada universitas laboratorium digunakan untuk penelitian ataupun eksperimen. Laboratorium ilmiah biasanya dibedakan menurut disiplin ilmunya, misalnya laboratorium biologi, laboratorium fisika, laboratorium kimia, laboratorium biokimia, dan laboratorium biofisika.
Saat melakukan penelitian atau pun praktikum kita pasti menggunakan alat-alat penelitian, dimana alat tersebut pasti memiliki nama tersendiri yang menunjukkan kegunaan alat, prinsip kerja atau proses yang berlangsung ketika alat digunakan. Alat-alat dapat dikenali berdasarkan kegunaannya. Pemberian nama alat-alat ukur biasanya akhir namanya meter, contohnya termometer, spherometer, ampheremeter, dll. Pengenalan alat sangat penting karena dengan mengetahui fungsi alat tersebut maka kita akan mudah menggunakannya.
Suatu laboratorium dapat dikatakan baik bila memiliki fasilitas yang memadai atau mendukung dalam  pelaksanaan eksperimen, baik dari segi tata letak maupun dari segi alat dan bahan. Namun, sebaik apapun laboratorium itu bila tidak ditunjang oleh kemampuan laboran dalam mengelolanya dan keterampilan npraktikan dalam mengoperasionalkan alat dan bahan laboratorium pasti akan sia-sia belaka. Jadi, selain mengidentifikasi atau mengenali alat dan bahan di laboratorium, kita juga harus cakap dalam  hal cara kerja di laboratorium. Berdasarkan hal tersebut, kami melakukan praktikum Teknik Laboratorium.



B.     RUMUSAN MASALAH
Rumusan masalah yang dapat diajukan dalam praktikum ini, sebagai berikut:
1.      Bagaimanan mengidentifikasi peralatan laboratorium?
2.      Bagaimana proses penggunaan peralatan laboratorium?
C.     MANFAAT
Manfaat yang dapat diperoleh dari praktikum ini, sebagai berikut:
1.      Kita dapat mengidentifikasi alat-alat yang ada di laboratorium.
2.      Kita dapat mengetahui penggunaan peralatan laboratorium.
D.    WAKTU DAN TEMPAT
Hari/tanggal    : Minggu/10 dan 17 April 2011
Waktu           : 14.00 – 17.00 WITA
Tempat          : Laboratorium Pendidikan Biologi, Kampus 2  Lt. 1 Fakultas   . Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar.

untuk lebih lengkapnya klik disini

NB: JGN LUPA KOMENTARNYA

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Makalah: FERTILISASI DAN PEMBELAHAN ZIGOT

BAB I PENDAHULUAN Janin atau embryo adalah makhluk yang sedang dalam tingkat tumbuh dalam kandungan. Kandungan itu berada dalam tubuh induk atau diluar tubuh induk (dalam telur). Tumbuh adalah perubahan dari bentuk sederhana dan muda sampai bentuk yang komplek atau dewasa . Setelah terjadi pembuahan atau fertilisasi antara pronukleus jantan dan pronukleus betina, akan terjadi pembelahan atau cleavage atau segmentasi. Zigot membelah berulang kali sampai terdiri dari berpuluh sel kecil, yang disebut blastomer. Pembelahan itu bias meliputi seluruh bagian, bisa pula hanya pada sebagian kecil zigot.  Pada umumnya pembelahan itu terjadi secara mitosis. Meski sewaktu-waktu dapat juga disertai oleh adanya pembelahan inti yang terus-menerus tanpa diikuti sitoplasma. Bidang pembelahan merupakan bidang yang ditempuh oleh arah pembelahan ketika zigot mengalami mitosis terus menerus menjadi banyak sel. Bidang pembelahan juga akan dipengaruhi oleh titik masuk sperma Untuk mendownload fi
Baca selengkapnya

Makalah Ketika Guru Menjadi Aktor Dan Emansipator

Ketika Guru Menjadi Aktor Dan Emansipator     OLEH A hmad Ridwan Kadir (2040311000 8 ) JURUSAN PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULAS TARBIYAH DAN KEGURUAN  UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ALAUDDIN MAKASSAR 2012 KATA PENGANTAR Asslamu alaikum wr. wb.            Segala puji bagi Tuhan yang telah menolong hamba-Nya menyelesaikan makalah ini dengan penuh kemudahan. Tanpa pertolongan -Nya penyusun tidak akan sanggup menyelesaikan makalah tersebut . Makalah ini disusun agar pembaca dapat memperluas ilmu tentang Peranan Guru , yang kami sajikan berdasarkan pengamatan dari berbagai sumber. Makalah ini di susun dengan berbagai rintangan. Baik itu yang datang dari diri penyusun maupun yang datang dari luar. Namun dengan penuh kesabaran dan terutama pertolongan dari Tuhan akhirnya makalah ini dapat terselesaikan. Makalah ini memuat tentang “ Peranan Guru saat menjadi Aktor atau Emansipator ” yang akan menjadi acuan untuk menjadi guru profesional . Penyusun juga menguca
Baca selengkapnya

Makalah: Hewan Endoterm dan Ektoterm

BAB I PENDAHULUAN A.     Latar Belakang                         Termoregulasi adalah suatu mekanisme makhluk hidup untuk mempertahankan suhu internal agar berada di dalam kisaran yang dapat ditolelir. Proses yang terjadi pada hewan sangatlah bervariasi  untuk mengatur suhu tubuhnya agar tetap konstan dinamis. Mekanisme Termoregulasi terjadi dengan mengatur keseimbangan antara perolehan panas dengan pelepasan panas.                         Mengingat peristiwa penerimaan dan pelepasan energi (termogulasi), maka mahluk hidup dibagi menjadi dua garis besar yakni hewan endoterm dan ektoterm, yang secara berurutan, yakni hewan yang dapat memproduksi panas tubuhnya sendiri sebagai pusat termogulasi dan hewan yang mengandalkan suhu lingkungan untuk dapat menghasilkan termo atau suhu bagi tubuh dan metabolismenya. Meskipun pada prinsipnya kedua jenis hewan bertermogulasi beda ini tetap menjalankan dan menghasilkan panas tubuh melalui metabolisme makanan yang dikonsumsinya.   
Baca selengkapnya